四川省人民政府辦公廳

關(guān)于印發(fā)四川省老年教育發(fā)展規(guī)劃（2017—2020年）的通知

川辦發(fā)〔2017〕71號(hào)

各市（州）人民政府，省政府有關(guān)部門，有關(guān)單位：

　　《四川省老年教育發(fā)展規(guī)劃（2017—2020）年》已經(jīng)省政府領(lǐng)導(dǎo)同志同意，現(xiàn)印發(fā)你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

四川省人民政府辦公廳

2017年7月21日

四川省老年教育發(fā)展規(guī)劃（2017—2020年）

　　為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)“十三五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃的通知》（國發(fā)〔2017〕13號(hào)）和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）的通知》（國辦發(fā)〔2016〕74號(hào)），促進(jìn)老年教育科學(xué)發(fā)展，結(jié)合四川實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

　　一、規(guī)劃背景

　　“十二五”期間，我省高度重視老年教育，老年教育事業(yè)取得長足進(jìn)步。老年大學(xué)（學(xué)校）的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)水平不斷提高，社會(huì)效益日益凸顯。目前，全省有各級(jí)老年大學(xué)（學(xué)校）2468所（較2010年增加568所），在校學(xué)員62萬人（較2010年增加17萬人），老年人入學(xué)率3.71%（較2010年提高0.3個(gè)百分點(diǎn)）。上百萬老年人通過社區(qū)教育、遠(yuǎn)程教育等形式參與學(xué)習(xí)，初步形成了多部門推動(dòng)、多形式辦學(xué)的老年教育發(fā)展格局。

　　“十二五”末，我省60周歲及以上人口達(dá)到1672萬人，占常住人口的20.38%，高于全國人口老齡化平均水平?！笆濉睍r(shí)期，我省人口老齡化形勢(shì)將更加嚴(yán)峻，預(yù)計(jì)2020年老年人口將達(dá)到1866萬人?，F(xiàn)有老年教育資源不能較好適應(yīng)人口老齡化趨勢(shì)，無法滿足廣大老年人精神文化生活需求。老年教育保障亟待加強(qiáng)，社會(huì)力量參與渠道不夠暢通，學(xué)校教育對(duì)老年教育支持力度、老年教育信息化程度均有待提升，城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡，偏遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū)老年教育發(fā)展緩慢?！笆濉逼陂g，要進(jìn)一步深化改革、創(chuàng)新發(fā)展，采取切實(shí)有效的措施，推動(dòng)老年教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、總體要求

　?。ㄒ唬┲笇?dǎo)思想。堅(jiān)持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、全民行動(dòng)”的老齡工作方針，不斷擴(kuò)大老年教育供給，創(chuàng)新老年教育體制機(jī)制，整合社會(huì)資源、激發(fā)社會(huì)活力，提升老年教育現(xiàn)代化水平，讓老年人共享改革發(fā)展成果，提高生命和生活質(zhì)量，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂，努力形成具有四川特色的老年教育發(fā)展新格局。

　?。ǘ┗驹瓌t。

　　堅(jiān)持以人為本、機(jī)會(huì)均等。保障老年人受教育權(quán)利，努力讓不同年齡層次、文化程度、收入水平、健康狀況的老年人均有接受教育的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持靈活多樣、開放便利，優(yōu)化老年教育供給，辦好家門口的老年教育，提高老年教育的可及性，最大限度滿足各類老年群體學(xué)習(xí)需求。

　　堅(jiān)持政府主導(dǎo)、協(xié)同推進(jìn)。充分發(fā)揮政府在制定規(guī)劃、營造環(huán)境、加大投入等方面的作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門老年教育工作。建立健全相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、共同參與的老年教育管理體制。建立有效機(jī)制，激發(fā)社會(huì)活力，繼續(xù)探索和完善政府購買服務(wù)機(jī)制，推動(dòng)全社會(huì)共同參與老年教育。

　　堅(jiān)持因地制宜、按需施教。鼓勵(lì)各地結(jié)合本地歷史文化特點(diǎn)，豐富教育資源，創(chuàng)新教育手段，推動(dòng)老年教育特色發(fā)展。加強(qiáng)老年教育的理論研究和規(guī)律探索，根據(jù)老年人多樣化的學(xué)習(xí)需求，增強(qiáng)老年教育的針對(duì)性、有效性和吸引力，提高老年教育質(zhì)量和水平。

　?。ㄈ┲饕繕?biāo)。到2020年，基本形成主體明確、體系完備、覆蓋廣泛、開放便捷、多方參與、規(guī)范有序的老年教育新格局。老年教育基礎(chǔ)能力和服務(wù)能力有較大幅度提升，教育內(nèi)容不斷豐富，形式更加多樣。全社會(huì)關(guān)注支持老年教育、參與舉辦老年教育的積極性顯著提高。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以各種形式經(jīng)常性參與教育活動(dòng)的老年人占老年人口總數(shù)的比例達(dá)到20%以上，老年人在校學(xué)習(xí)人數(shù)翻番。

　　三、主要任務(wù)

　?。ㄒ唬﹥?yōu)化老年教育體系結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大資源供給。

　　優(yōu)先發(fā)展基層老年教育。完善基層社區(qū)老年教育服務(wù)體系，整合利用現(xiàn)有社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、縣級(jí)職教中心等教育資源，以及文化館、圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、基層綜合性文化服務(wù)中心、社區(qū)文化活動(dòng)中心（文化活動(dòng)室）、體育場(chǎng)等公共服務(wù)場(chǎng)所，開展老年藝術(shù)普及和科技普及活動(dòng)。將老年教育作為社區(qū)教育的重點(diǎn)任務(wù)，改善基層社區(qū)老年人學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)一批在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮示范作用的基層老年人學(xué)習(xí)場(chǎng)所。建立健全“縣（市、區(qū)）—鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）—村（居委會(huì)）”三級(jí)社區(qū)老年教育網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)區(qū)域老年群體。推動(dòng)老年教育重心下移，積極為老年人提供穩(wěn)定、便捷、豐富的教育服務(wù)，努力提高老年教育參與率和滿意度。發(fā)展農(nóng)村社區(qū)老年教育，有效整合鄉(xiāng)村教育文化等資源，按照農(nóng)村老年人的需求，以其喜愛、適應(yīng)的形式開展教育活動(dòng)。建立完善常態(tài)機(jī)制，鼓勵(lì)以結(jié)對(duì)方式推進(jìn)城鄉(xiāng)老年教育對(duì)口支援。通過送教下鄉(xiāng)，配送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源、提供人員培訓(xùn)等方式，為農(nóng)村社區(qū)老年教育提供支援。

　　提升老年大學(xué)（學(xué)校）供給能力。加強(qiáng)老年大學(xué)（學(xué)校）的基礎(chǔ)能力建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教育、社區(qū)教育與老年教育資源共建共享，提高老年大學(xué)（學(xué)校）供給能力和辦學(xué)水平。將老年大學(xué)建設(shè)納入我省“敬老模范縣（市、區(qū)）”創(chuàng)建內(nèi)容。省、市兩級(jí)老年大學(xué)要發(fā)揮在辦學(xué)模式示范、課程資源開發(fā)等方面的帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）老年學(xué)校和村（居委會(huì)）學(xué)習(xí)點(diǎn)要夯實(shí)基層資源匯聚與服務(wù)能力。部門、行業(yè)企業(yè)、高校等舉辦的老年大學(xué)（學(xué)校）要積極提高辦學(xué)開放度，逐步從服務(wù)本單位、本系統(tǒng)離退休職工向服務(wù)社會(huì)老年人轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)老年大學(xué)（學(xué)校）與社會(huì)教育機(jī)構(gòu)的合作，創(chuàng)新合作形式，組建老年教育聯(lián)盟（集團(tuán)）。擴(kuò)大聯(lián)盟資源共享與經(jīng)驗(yàn)推廣，探索老年教育集團(tuán)化合作模式。

　?。ǘ﹦?chuàng)新老年教育發(fā)展機(jī)制，鼓勵(lì)多方參與。

　　鼓勵(lì)社會(huì)力量參與老年教育。發(fā)揮政府在老年教育中的主導(dǎo)作用，充分激發(fā)市場(chǎng)活力，推進(jìn)舉辦主體、資金籌措渠道多元化，通過政府購買服務(wù)、項(xiàng)目合作等方式，支持和鼓勵(lì)各類社會(huì)力量通過獨(dú)資、合資、合作等形式舉辦或參與老年教育。支持老年教育領(lǐng)域社會(huì)組織和老年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。鼓勵(lì)社會(huì)組織通過提供師資、開發(fā)課程等方式支持老年教育。在確保學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下，推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校場(chǎng)地、圖書館、設(shè)施設(shè)備等資源對(duì)外開放，為老年人學(xué)習(xí)提供便利。結(jié)合老年人需求，推動(dòng)普通高校和職業(yè)院校提供適合老年人的課程資源，結(jié)合學(xué)校特色開發(fā)、共享老年教育課程。鼓勵(lì)學(xué)校教師和學(xué)生參與老年教育志愿服務(wù)。推動(dòng)廣播電視大學(xué)系統(tǒng)舉辦“老年開放大學(xué)”，并延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、城鄉(xiāng)社區(qū)，建立老年學(xué)習(xí)網(wǎng)點(diǎn)。

　　鼓勵(lì)公共資源為老年教育服務(wù)。推動(dòng)美術(shù)館、圖書館、文化館（站、中心）、科技館、博物館、紀(jì)念館、公共體育設(shè)施、愛國主義教育基地、科普教育基地等向老年人免費(fèi)開放，為老年人提供更多更好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)結(jié)合實(shí)際，建設(shè)富有區(qū)域特色的老年教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地。充分發(fā)揮廣播電視、報(bào)刊雜志、門戶網(wǎng)站以及微博、微信等媒體的作用，開設(shè)專題專欄，服務(wù)老年教育。

　?。ㄈ┩貙捓夏杲逃l(fā)展路徑，滿足老年人多元需求。

　　豐富老年教育內(nèi)容和形式。開展老年人思想道德、科學(xué)文化、養(yǎng)生保健、心理健康、職業(yè)技能、法律法規(guī)、家庭理財(cái)、閑暇生活、代際溝通、生命尊嚴(yán)、基本安全和逃生自救等方面的教育，幫助老年人提高生活品質(zhì)。開發(fā)老年教育課程體系，鼓勵(lì)老年人自主學(xué)習(xí)，培育網(wǎng)上學(xué)習(xí)圈、移動(dòng)學(xué)習(xí)群等各類新型學(xué)習(xí)組織。創(chuàng)新老年教育形式，將課堂學(xué)習(xí)和各類文化活動(dòng)相結(jié)合，積極探索體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)等模式，引導(dǎo)開展讀書、講座、參觀、展演、游學(xué)、志愿服務(wù)等多種形式的老年教育活動(dòng)，增強(qiáng)老年人學(xué)習(xí)的自主性和選擇性。探索靈活有效的農(nóng)村老年教育形式。

　　探索養(yǎng)教一體化新模式。推動(dòng)老年教育機(jī)構(gòu)與養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)溝通合作，探索在各類社區(qū)居家養(yǎng)老場(chǎng)所內(nèi)開展形式多樣的老年教育，探索在老年養(yǎng)護(hù)院、城市社會(huì)福利院、農(nóng)村敬老院等養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)中設(shè)立學(xué)習(xí)場(chǎng)所，配備教學(xué)設(shè)施設(shè)備，通過開設(shè)視頻課程、舉辦講座等形式開展老年教育，豐富住養(yǎng)老人的精神文化生活。

　　促進(jìn)老年教育與相關(guān)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)。促進(jìn)與老年教育相關(guān)的養(yǎng)老服務(wù)、旅游、服裝服飾、文化等產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)，擴(kuò)大老年教育消費(fèi)，拉動(dòng)內(nèi)需。

　?。ㄋ模?qiáng)化老年教育支持服務(wù)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

　　提升老年教育信息化水平。利用現(xiàn)代信息技術(shù)為老年人提供多元化學(xué)習(xí)途徑和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。推動(dòng)信息技術(shù)融入老年教育教學(xué)全過程，推進(jìn)線上線下一體化教學(xué)，支持老年人網(wǎng)上學(xué)習(xí)。提升老年人信息技術(shù)應(yīng)用能力。鼓勵(lì)多元主體共建共享老年教育學(xué)習(xí)資源，建立數(shù)字化老年教育資源庫。推進(jìn)老年教育教學(xué)機(jī)構(gòu)信息化管理系統(tǒng)建設(shè)，提升老年教育信息化管理水平。

　　加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)培訓(xùn)。鼓勵(lì)普通高校和職業(yè)院校加強(qiáng)養(yǎng)生保健、文化藝術(shù)、信息技術(shù)、家政服務(wù)、社會(huì)工作、醫(yī)療護(hù)理、園藝花卉、傳統(tǒng)工藝等與老年教育相關(guān)的專業(yè)建設(shè)，加快培養(yǎng)老年教育教學(xué)、科研和管理人才。鼓勵(lì)老年教育機(jī)構(gòu)的專任教師和管理人員在職進(jìn)修老年教育專業(yè)課程，攻讀相關(guān)專業(yè)學(xué)位。

　　加強(qiáng)理論與政策研究。依托有關(guān)高校、科研院所、老年教育機(jī)構(gòu)、老年教育協(xié)會(huì)等開展老年教育調(diào)研、理論研究和應(yīng)用研究，有效指導(dǎo)老年教育科學(xué)實(shí)踐。搭建優(yōu)秀成果共享和推廣平臺(tái)，鼓勵(lì)開展老年教育優(yōu)秀研究成果交流活動(dòng)。

　　四、重點(diǎn)推進(jìn)工作

　?。ㄒ唬?shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育計(jì)劃。將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為老年教育的重要內(nèi)容，貫穿老年教育全過程。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，采取多種方式引導(dǎo)老年學(xué)員全面理解、正確對(duì)待重大理論和社會(huì)熱點(diǎn)問題。廣泛邀請(qǐng)老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到學(xué)校作專題報(bào)告，強(qiáng)化示范引領(lǐng)效應(yīng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。著力加強(qiáng)愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，打造一批在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面具有示范作用的老年學(xué)校、老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。

　?。ǘ?shí)施老年教育基礎(chǔ)能力提升工程。整合資源，改善老年教育機(jī)構(gòu)教學(xué)條件，增加教學(xué)設(shè)施設(shè)備，提升老年教育機(jī)構(gòu)的現(xiàn)代化和規(guī)范化水平。建設(shè)一批在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮示范作用的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）老年人學(xué)習(xí)場(chǎng)所，依托基層綜合性文化服務(wù)中心（幸福美麗新村文化院壩）等建設(shè)好村（居委會(huì)）老年社區(qū)學(xué)習(xí)點(diǎn)。探索“養(yǎng)、醫(yī)、體、文”等場(chǎng)所與老年人學(xué)習(xí)場(chǎng)所相結(jié)合，推出一批創(chuàng)新老年教育辦學(xué)模式典型。各市（州）結(jié)合實(shí)際選取若干個(gè)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展養(yǎng)教結(jié)合試點(diǎn)。到2020年力爭(zhēng)全省縣級(jí)以上城市原則上至少有1所老年大學(xué)，50%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建有老年學(xué)校，30%以上的行政村（居委會(huì)）建有老年社區(qū)學(xué)習(xí)點(diǎn)。

　?。ㄈ?shí)施老年教育學(xué)習(xí)資源建設(shè)計(jì)劃。落實(shí)國家老年人學(xué)習(xí)發(fā)展指南，為不同年齡層次的老年人提供包括學(xué)習(xí)規(guī)劃在內(nèi)的咨詢服務(wù)。建設(shè)完善我省數(shù)字化老年教育資源庫，促進(jìn)資源建設(shè)規(guī)范化、多樣化。遴選、開發(fā)、整合一批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、地方特色老年教育資源，推介一批科普知識(shí)和健康知識(shí)學(xué)習(xí)資源，引進(jìn)一批國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，形成系列優(yōu)質(zhì)課程推薦目錄。鼓勵(lì)普通高校、職業(yè)院校、社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)參與老年教育資源建設(shè)。到2020年，建成支撐全省老年教育發(fā)展的數(shù)字化老年教育資源庫以及若干具有地方特色的市（州）老年學(xué)習(xí)資源庫。

　　（四）實(shí)施遠(yuǎn)程老年教育推進(jìn)工程。開發(fā)整合遠(yuǎn)程老年教育多媒體課程資源。打造四川老年教育數(shù)字化公共服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)有條件的市（州）老年大學(xué)、廣播電視大學(xué)建設(shè)具有地方特色的示范性老年教育體驗(yàn)基地。推動(dòng)廣播電視大學(xué)舉辦“老年開放大學(xué)”，到2020年，力爭(zhēng)建成1所省級(jí)“老年開放大學(xué)”，10所市級(jí)“老年開放大學(xué)”，50%的縣（市、區(qū)）可通過遠(yuǎn)程教育開展老年教育工作。

　?。ㄎ澹?shí)施老有所為行動(dòng)計(jì)劃。充分發(fā)揮老年人在助力黨委政府中心工作、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、培育科學(xué)精神等方面的積極作用。鼓勵(lì)老年人利用所學(xué)所長，在科學(xué)普及、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)、治安維穩(wěn)、關(guān)心下一代等方面積極服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。組織離退休干部、專業(yè)技術(shù)人員及其他有所專長的老同志成立老年教育兼職教師隊(duì)伍。廣泛開展老年志愿服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)老年人自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)老年人自發(fā)組建形式多樣的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展。到2020年，力爭(zhēng)每所老年大學(xué)培育1—2支老年志愿者隊(duì)伍，老年學(xué)校普遍建有志愿者服務(wù)組織。新增老年人參與學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)（含網(wǎng)上學(xué)習(xí)圈）1萬個(gè)以上。

　　（六）推進(jìn)示范性老年大學(xué)創(chuàng)建工作。積極發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，營造老年教育創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)濃厚氛圍。創(chuàng)建一批現(xiàn)代化、規(guī)范化省級(jí)示范老年大學(xué)，引領(lǐng)帶動(dòng)全省老年大學(xué)發(fā)展，提升老年教育服務(wù)能力。到2020年，力爭(zhēng)建成35所省級(jí)示范老年大學(xué)。

　　五、保障措施

　　（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全由黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌，教育、民政、組織、財(cái)政、文化、老齡部門密切配合，其他相關(guān)部門共同參與的老年教育管理體制。各地要高度重視老年教育工作，切實(shí)將老年教育納入本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和教育及老齡事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，納入對(duì)各級(jí)政府相關(guān)部門績效考評(píng)內(nèi)容。要結(jié)合實(shí)際，提出落實(shí)本規(guī)劃、加快發(fā)展老年教育的具體實(shí)施方案和舉措，分階段、分步驟組織實(shí)施。各相關(guān)部門要按照職責(zé)分工，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，共同研究解決老年教育發(fā)展中的重大問題，通過規(guī)劃編制、政策制定、指導(dǎo)監(jiān)督等措施支持老年教育發(fā)展。

　　（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建立激勵(lì)機(jī)制，探索老年教育人才職業(yè)發(fā)展平臺(tái)，吸引更多優(yōu)秀人才從事老年教育工作，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、適應(yīng)老年人學(xué)習(xí)需求的教師隊(duì)伍。建立老年教育教師繼續(xù)教育與培訓(xùn)體系，支持相關(guān)人員在職進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平、服務(wù)能力和創(chuàng)新能力，推動(dòng)老年教育教師專業(yè)化發(fā)展。專職人員在薪酬福利、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職務(wù)（職稱）評(píng)聘、績效考核等方面享有同類學(xué)校工作人員的同等權(quán)利和待遇。各級(jí)各類學(xué)校要鼓勵(lì)教師參與老年教育相關(guān)工作，支持教師到老年教育機(jī)構(gòu)兼職任教或從事志愿服務(wù)。開發(fā)老年人力資源，使學(xué)有專長離退休人員成為老年教育的兼職教師隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍的重要力量。支持通過社會(huì)購買服務(wù)等途徑充實(shí)老年大學(xué)（學(xué)校）工作人員，鼓勵(lì)專業(yè)社工等參與老年教育工作。

　?。ㄈ┩晟平?jīng)費(fèi)投入機(jī)制。各地要采取多種方式增加對(duì)老年教育的投入，切實(shí)拓寬老年教育經(jīng)費(fèi)投入渠道，形成政府、市場(chǎng)、社會(huì)組織和學(xué)習(xí)者等多主體分擔(dān)和籌措老年教育經(jīng)費(fèi)的機(jī)制。老年教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)主要用于老年教育公共服務(wù)。鼓勵(lì)和支持行業(yè)企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人設(shè)立老年教育發(fā)展基金，企業(yè)和個(gè)人對(duì)老年教育的公益性捐贈(zèng)支出按照稅收法律法規(guī)規(guī)定享受所得稅稅前扣除政策。

　?。ㄋ模I造良好氛圍。各地各部門要廣泛宣傳黨和國家關(guān)于發(fā)展老年教育的方針政策，宣傳老年教育工作取得的新突破、新成效，宣傳先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力形成全社會(huì)關(guān)心、支持和參與老年教育的濃厚氛圍。充分調(diào)動(dòng)老年人參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)習(xí)風(fēng)尚融入老年人生活，切實(shí)提升老年人生活品質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)和諧。