序

課題名稱

課題負(fù)責(zé)人

課題組成員

審批單位

結(jié)題日期

社區(qū)教育助推西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)社區(qū)治理能力現(xiàn)代化的研究

王旗

彭光源、吳俊艷、呂建良

四川電大

2017、10、10

學(xué)習(xí)動機(jī)對電大英語詞匯磨蝕的影響研究

黃羽

周姝、唐琪

四川電大

2017、06、30

電大開放英語課堂沉默現(xiàn)象調(diào)查研究

唐琪

周姝、黃羽

四川電大

2017、06、08

基于SPOC模式的大學(xué)英語教學(xué)研究

郭婧

馮誠

四川電大

2017、06、30

基于班主任及學(xué)生需求背景下對教育教學(xué)支撐體系的探索與實踐——以四川南充廣播電視大學(xué)為例

劉超

李明東、游華奎、何理、劉月、張玉萍

四川電大

2017、09、20

《原生態(tài)散文》與教學(xué)關(guān)系的研究

張玉萍

無

教育部中國人生科學(xué)學(xué)會

2017、03、20

“精神勝利法”：一種普遍的人性

張玉萍

無

教育部中國下一代教育基金會

2017、06、22

扶貧扶智 教育當(dāng)先——南充市大教育扶貧的解決方案

仲蘭

馮小高

南充市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃評獎辦公室

2017、11、03