11日上午，眉山市第一幼兒園副園長(zhǎng)劉瑤帶來(lái)《“看見(jiàn)兒童”的科學(xué)幼小銜接》專(zhuān)題講座。講座從為幼兒準(zhǔn)備還是讓幼兒準(zhǔn)備、看見(jiàn)兒童的內(nèi)涵及其價(jià)值、兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)、看見(jiàn)兒童的意義所在四個(gè)方面進(jìn)行講述。通過(guò)大量實(shí)例，學(xué)員明白了要看見(jiàn)兒童，就要共情兒童，了解幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)。劉園長(zhǎng)層層深入的分享讓大家收獲滿滿。

 培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)老師帶領(lǐng)學(xué)員參觀南充科學(xué)技術(shù)館，通過(guò)觀看展品展片、互動(dòng)游戲、親身體驗(yàn)等方式，深刻感受到科技給我們的生活帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣和方便，激發(fā)了科學(xué)興趣、提升了科學(xué)素質(zhì)。

南充市儀鳳街幼兒園李彩屏團(tuán)隊(duì)授課

 南充市儀鳳街幼兒園園長(zhǎng)李彩屏團(tuán)隊(duì)帶來(lái)講座《基于活動(dòng)游戲化的班本課程設(shè)計(jì)》。學(xué)員們紛紛表示，在返崗實(shí)踐的時(shí)候，一定嘗試開(kāi)發(fā)自己的班本課程。

首席專(zhuān)家蔣桂瓊組織教學(xué)沙龍

 項(xiàng)目首席專(zhuān)家蔣桂瓊老師組織教育沙龍“班本課程的生活化實(shí)施”。學(xué)員們圍繞“怎樣讓班本課程回歸于生活”這個(gè)教學(xué)熱點(diǎn)展開(kāi)了熱烈的討論。

學(xué)員心得體會(huì)

    蓬安縣睦壩鎮(zhèn)中心小學(xué)校馬萍：通過(guò)劉瑤老師的講座，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)幼小銜接的認(rèn)識(shí)。明白了幼小銜接不只是大班才有的任務(wù)，在中班就可以逐步實(shí)施；幼小銜接不僅是知識(shí)層面的銜接，更重要的是心理品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等全方面的銜接。

    南部縣蓓蕾幼托園岳靈燕：聆聽(tīng)了眉山市第一幼兒園劉瑤園長(zhǎng)的講座，受益頗多。讓我領(lǐng)悟到“看”與“看見(jiàn)”的真正意義。在李彩屏團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我強(qiáng)烈的意識(shí)到課程的實(shí)施離不開(kāi)生活，而生活是課程實(shí)施的重要內(nèi)容和手段，讓幼兒以生活為基點(diǎn)，在生活中探究是班本課程實(shí)施的關(guān)鍵。

    南充市蓮池幼兒園趙夢(mèng)屹：聽(tīng)了劉園長(zhǎng)的講座，收獲頗多。劉園長(zhǎng)解讀的“看見(jiàn)”：“不僅是眼之所及，而且是心之所察”，讓我深刻理解到“眼中有兒童”的內(nèi)涵。在今后的工作中，我要繼續(xù)以?xún)和癁橹?，幫助孩子打下扎?shí)的基礎(chǔ)，做最好的自己。

    蓬安縣徐家鎮(zhèn)諸家小學(xué)校李玉蘭：學(xué)習(xí)了《基于主題活動(dòng)下的班本課程設(shè)計(jì)與實(shí)施》主題講座，感受頗多。通過(guò)李彩屏園長(zhǎng)的講述，我明白了班本課程的定義、注意事項(xiàng)和實(shí)施要點(diǎn)，了解了班本課程是當(dāng)前幼兒教育界的主流課程，明白了如何將課程實(shí)施融入到幼兒的一日生活。

    南部縣升鐘小學(xué)幼兒園李桂平：聆聽(tīng)了劉瑤園長(zhǎng)的講座，明白了在進(jìn)行幼小銜接教學(xué)時(shí)，要從心理上引導(dǎo)孩子們做好入小學(xué)的準(zhǔn)備，不要讓孩子們有焦 慮、急躁的心態(tài)，覺(jué)得上小學(xué)就不能玩，有很多作業(yè)，要培養(yǎng)孩子們充滿自信地去迎接新的環(huán)境，讓孩子們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)和發(fā)展。

    南部縣幸福幼兒園徐春玉：蔣桂瓊老師組織的“班本課程的生活化實(shí)施”教學(xué)沙龍，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的體驗(yàn)。通過(guò)蔣老師的理論指導(dǎo)和與同事們的思維碰撞，我明白了班本課程生活化的實(shí)施路徑，發(fā)現(xiàn)了自己教育教學(xué)過(guò)程中存在的不足，同時(shí)找到了許多解決問(wèn)題的辦法和自己努力的方向。

    蓬安縣金甲小學(xué)李思秋：學(xué)習(xí)了李彩屏團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的《基于主題活動(dòng)下的班本課程設(shè)計(jì)與實(shí)施》，我明白了實(shí)施班本課程的重要性，懂得了如何確立班本課程主題和實(shí)施班本課程的策略，意識(shí)到生活是課程實(shí)施的重要手段。

    南部縣幸福幼兒園鄧文碧：聽(tīng)了李彩屏團(tuán)隊(duì)的講座，受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到班本課程是當(dāng)前幼兒主題活動(dòng)中的延伸和補(bǔ)充，是孩子自主學(xué)習(xí)、探索、發(fā)展的一種新的途徑。在今后的工作中，我要充分信任孩子，捕捉孩子的興趣點(diǎn)，家園共建、師生共建班本課程。

（撰稿：王鵬霖 李利群 審核：蒲曉波）